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Anleitung So weisen Sie eine Veranstaltung zu und verwalten diese In dieser Anleitung wird beschrieben, wie Sie Veranstaltungen Benutzern/Gruppen "manuell" bzw. "einzeln" zuweisen und welche Verwalten-Optionen Sie darüber hinaus haben. Anleitung So erstellen Sie einen neuen Veranstaltungsrahmen Unter Veranstaltung werden hier sowohl Offline Schulungen (z.B. unternehmensinterne oder externe Seminare/Workshops) verstanden, bei dem der Teilnehmer "präsent" am Schulungsort sein muss, als auch alle Online Schulungen ( z.B. Webinare). Anleitung So aktivieren Sie den internen Schulungskatalog und machen Schulungen in ihm sichtbar. Im internen Schulungskatalog können Sie Schulungen veröffentlichen, an denen dann Benutzer eigenständig teilnehmen können. In dieser Anleitung wird beschrieben, wie Sie den internen Schulungskatalog aktivieren und in ihm Schulungen veröffentlichen. Anleitung So erstellen Sie einen neuen Lernpfad Mit einem Lernpfad können Sie mehrere Schulungen zu einem "Lernprogramm" zusammenfassen und einen Lernenden dann so mit einem "roten Faden" durch bestimmte Lernmodule führen. Anleitung So aktivieren Sie Schulungsanträge/ einen Genehmigungsworkflow und hinterlegen bestimmte Benutzer als Genehmiger Es ist im System möglich einen Genehmigungsworkflow für im System vorhandene Schulungen (E-Learnings, Veranstaltungen und Lernpfade) zu aktivieren (Teilnahmeanträge) und/oder es zu erlauben, dass Benutzer auch Anträge für neue, noch nicht im System vorhandene Schulungen stellen können (Schulungsanträge). Anleitung Test Test Anleitung So erstellen Sie ein accountübergreifendes E_Learning und stellen es in Accounts zur Verfügung Accountübergreifende E-Learnings kommen dann zum Einsatz, wenn Sie eine mandantefähige Akademie-Lösung von TUTORize erworben haben. Anleitung So erstellen Sie ein E-Learning In dieser Anleitung wird beschrieben wie Sie ein E-Learning mit grundlegenden Informationen und Einstellungen (z.B. Anhänge, Zertifikat, etc.) erstellen. Dieses E-Learning enthält dann noch keine Lerninhalte (Elemente) wie z.B. Videos, Audios, SCORMs, Tests, etc. die von Teilnehmern online aufgerufen und durchgeführt werden können. Am Ende wird beschrieben wie das "leere" E-Learning dem Teilnehmer angezeigt und wie es im Schulungskatalog dargestellt wird.
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